Визначено критерії та рівневу характеристику сформованості професійно-педагогічних цінностей у майбутніх учителів початкових класів, запропоновано функціональну модель формування даних цінностей, а також методику діагностування рівнів їх сформованості. Розроблено спецкурс "Педагогічний всеобуч з формування професійно-педагогічних цінностей у майбутніх учителів початкових класів", план педагогічного гуртка "Розвиток смислових утворень і ціннісних орієнтацій особистості", тренінг педагогічної рефлексії, а також навчальний посібник "Аксіологія від А до Я в початковій школі".

• Єрмакова Світлана Станіславівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"