Вперше на теоретичному та практичному рівнях визначено педагогічні умови формування професійної мовленнєвої культури у майбутніх медичних працівників у взаємодії з їх особистісними духовними якостями у навчально-виховному процесі. Професійну мовленнєву культуру розглянуто як показник морально-духовного рівня медпрацівника. Розроблено й експериментально перевірено технологію формування професійної мовленнєвої культури у навчальному курсі медичної етики в контексті ідей духовного розвитку студентів медичних університетів засобами етики та естетикою слова. Удосконалено ідеї національно-культурного мовленнєвого етикету, комунікативно-риторичних якостей мовлення та міжкультурних комунікацій. Розроблено критерії сформованості професійної мовленнєвої культури у студентів медичних університетів. Створено елективний курс "Професійна мовленнєва культура" англійською мовою для англомовних студентів.

• Крсек Ольга Євгенівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"