Уточнено суть поняття професійної спрямованості особистості, визначено його структуру, показники та критерії її сформованості. Обгрунтовано зміст і побудову профорієнтаційної роботи з старшокласниками, що спрямовує учнів до сільськогосподарської професії в процесі трудового профільного навчання. Виявлено психолого-педагогічні чинники забезпечення профорієнтаційної спрямованості змісту навчально-трудової діяльності старшокласників на основі диференціації навчання та з урахуванням діагностичної, інформаційної, виховної, розвиваючої та консультативної функцій профорієнтації. Визначено та обгрунтовано сукупність педагогічних засобів формування професійної спрямованості школярів на сільськогосподарські професії.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Люлька Василь Степанович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"