Визначено специфіку формування світогляду учнів підліткового й юнацького віку, критерії та показники, а також рівні його сформованості. Виявлено оптимальний зміст, ефективні форми та методи виховної роботи школи, сім'ї, громадських організацій з формування світогляду учнів даного віку у процесі вивчення гуманітарних і соціальних дисциплін та у позаурочний час. Теоретичного обгрунтовано педагогічні умови підвищення ефективності методики формування світогляду школярів. Розроблено та експериментально перевірено методику формування світогляду учнів у сучасній школі на основі впровадження у шкільну практику інтегрованого курсу "Людина і суспільство".

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Потапюк Лілія Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"