Дисертаційне дослідження присвячене вивченню проблеми підготовки вчителя до комунікативної діяльності шляхом формування техніки мовлення. На основі теоретичного аналізу і експериментального дослідження проблеми формування професійних мовленевих умінь визначено структуру, зміст і функції техніки мовлення, критерії рівнів сформованості, а також розроблено шляхи, умови та спеціальні технології й формування. Виявлено і обгрунтовано педагогічні умови успішного формування техніки мовлення: інтенсивність вправляння, комунікативність та самостійна робота студентів.

• Короткова Раїса Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"