Проаналізовано висвітлення проблеми формування хореографічних умінь засобами українського народного танцю у студентів педагогічного закладу у процесі вивчення фахових дисциплін у психологічній, педагогічній та хореографічній літературі, а також її реалізації в практичній діяльності вищих педагогічних закладів освіти. Розроблено та теоретично обгрунтовано структуру, зміст хореографічних умінь і критерії їх сформованості у студентів педагогічного закладу. Запропоновано педагогічну технологію формування фахових умінь у майбутніх учителів хореографії засобами українського народного танцю. Доведено, що підвищенню ефективності формування хореографічних умінь майбутніх учителів у процесі вивчення спецкурсу "Теорія та методика українського народно-сценічного танцю" сприяє педагогічне оцінювання рівня сформованості хореографічних умінь студентів, а також використання можливостей змісту навчального матеріалу, самостійної роботи, видів контролю, педагогічної практики.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Таранцева Олена Олександрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"