Досліджено історію створення та розвитку методів і способів розв'язання алгебричних задач у загальноосвітній школі, показано їх роль і місце в навчальному курсі алгебри. Виділено групу основних методів, безпосередньо пов'язаних зі змістом теоретичного курсу алгебри, запропоновано порядок їх вивчення. Розроблено й апробовано методичні рекомендації щодо використання методів розв'язання алгебричних задач у навчальному курсі з алгебри для загальноосвітньої школи. Доведено, що їх активне та свідоме засвоєння неможливе без вивчення алгоритму методу або правила-орієнтира (евристичної схеми) та його операційного складу.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Нак Марина Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"