Висвітлено теоретичні та методичні аспекти проблеми розвитку психологічної культури (ПК) в учнівській молоді та дорослих на підставі особистісного, ціннісно-рефлексивно-креативного підходу. Розкрито зміст поняття ПК особистості в аксіологічному контексті. Розглянуто розвиток ПК особистості як основний напрямок діяльності практичного психолога, аксіологічні тренінги та вправи як засоби піднесення цінності особистості учня у процесі розвитку його ПК. Запропоновано об'єктивну методику визначення типу темпераменту за Б.Й. Цукановим.

Освещены теоретические и методические аспекты проблемы развития психологической культуру (ПК) у учащейся молодежи и взрослых на основе личностного, ценностно-рефлексивно-креативного подхода. Раскрыто содержание понятия ПК личности в аксиологическом контексте. Рассмотрены развитие ПК личности как основное направление деятельности практического психолога, аксиологические тренинги и упражнения как способы подъема ценности личности ученика при развитии его ПК. Предложена объективная методика определения типа темперамента по Б.Й. Цуканову.

• Рибалка Валентин Васильович (1947–) (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"