Розглянуто актуальні проблеми історії світової освіти та методики їх викладання в навчальних закладах різних рівнів акредитації. Розкрито тенденції розвитку педагогічної освіти в контексті європейської освітньої інтеграції. Висвітлено науково-освітню діяльність софістів у Стародавній Греції, організацію навчального процесу в монастирських і капітульних школах Середньовічної Європи, історію запровадження й особливості університетської реформи Олександра I. Розглянуто проблеми методики та змісту шкільної історичної освіти в СРСР на початку 1930-х рр.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"