Розглянуто методичні аспекти викладання іноземних мов у ВНЗ. Охарактеризовано сучасні технології навчання іноземної мови за професійним спрямуванням. Показано можливості використання методу комунікативної граматики у викладанні іноземних мов студентам немовних спеціальностей. Розглянуто основоскладання як один із засобів поповнення складу німецької медичної термінології. Проаналізовано лексику та семантику в аспекті плюрилінгвізму. Розкрито особливості формування мовної компетенції у китайських студентів у процесі вивчення іноземної (англійської) мови. Розглянуто лексикографічну інтерпретацію категорії емотивності. Визначено чинники лінгво- та соціокультурної релевантності у комунікативній дидактиці англійської мови.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"