Исследовано развитие вербально-логического мышления детей. Приведены методики развития дошкольников посредством интеграции музыкально-ритмической игры и пальчиковой гимнастики. Показаны роль и значение мужчины в процессе воспитания ребенка. Определены перспективы категории истины как ценностного основания культуры в процессе воспитания. Исследована профессиональная мотивационная сфера студентов медицинского училища. Рассмотрены проблемы адаптации младших дошкольников к условиям детского сада. Раскрыты особенности морально-нравственного развития детей, проблема обучения детей с шести лет и процесс адаптации к школе. Обосновано применение методов ТРИЗ-педагогики (теория решения изобретательских задач Альтшуллера, 1979 г.) для активизации учебно-творческой деятельности студентов.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"