Розглянуто особливості обліку й оцінювання управління діяльністю загальноосвітнього навчального закладу. Розкрито сутність контролю як однієї з функцій управління й основні аспекти його здійсення. Увагу приділено класифікації видів і форм внутрішньошкільного контролю, системі контролю за виконанням навчальних планів і програм, функціям, принципам, завданням і рівням контролю якості знань, умінь і навичок учнів, а також критеріям визначення якості надання освітніх послуг.

Рассмотрены особенности учета и оценки управления деятельностью общеобразовательного учебного заведения. Раскрыты сущность контроля как одной из функций управления и основные аспекты его осуществления. Уделено внимание классификации видов и форм внутришкольного контроля, системе контроля за выполнением учебных планов и программ, функциям, принципам, задачам и уровням контроля знаний, умений и навыков учащихся, а также критериям определения качества предоставления образовательных услуг.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"