Висвітлено гендерний аспект формування шкільної освіти в Україні в XX ст. в контексті історичних і соціокультурних трансформацій суспільства. На основі аналізу комплексу архівних і опублікованих історико-педагогічних джерел, навчальних програм і планів висвітлено особливості змісту освіти та виховання загальноосвітньої школи. Увагу приділено гендерному вихованню в жіночих і чоловічих навчальних закладах, особливостям радянського типу роздільного навчання та виховання хлопців і дівчат у вітчизняній педагогіці 1941 - 1954 рр., розвитку статеворольового підходу до освіти школярів у період 1984 - 1991 рр.

Освещен гендерный аспект формирования школьного образования в Украине в XX в. в контексте исторических и социокультурных трансформаций общества. На основе анализа комплекса архивных и опубликованных историко-педагогических источников, учебных программ и планов раскрыты особенности содержания образования и воспитания общеобразовательной школы. Уделено внимание гендерному воспитанию в женских и мужских учебных заведениях, особенностям советского типа раздельного обучения и воспитания мальчиков и девочек в отечественной педагогике 1941 - 1954 гг., розвитию полоролевого подхода к образованию школьников в период 1984 - 1991 гг.

• Петренко Оксана Борисівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"