Запропоновано тези доповідей науковців, аспірантів і студентів ВНЗ України, присвячені осмисленню основ та формуванню практичних рекомендацій до впровадження концепції гуманної педагогіки у вітчизняній вищій школі. Висвітлено гендерні аспекти сучасної університетської освіти, технологію поглибленого активного навчання, сутність гуманної педагогіки у вищій школі. Розглянуто процес формування професійної компетентності викладачів ВНЗ за умов гуманізації педагогічного процесу. Показано ключову роль педагога в навчально-виховному процесі вищої школи.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"