Висвітлено теоретичні основи дослідження означеного артикля в сучасній французькій мові, технології організації контролю мовленнєвої компетенції з читання студентів-філологів. Проаналізовано жанрову-стильову домінанту тексту як основу методики перекладу, стильовий ефект використання паралельних синтаксичних конструкцій у романі Хемінгуея "For whom the bell tolls", реалізацію авторських концептів позитивності та негативності у синтаксисі художнього твору.

Освещены вопросы теоретических основ исследования определенного артикля в современном французском языке, технологии организации контроля речевой компетенции по чтению студентов-филологов. Проанализирована жанрово-стилевая доминанта текста как основа методики перевода, стилистический эффект использования параллельных синтаксических конструкций в романе Хемингуэя "For whom the bell tolls", реализация авторских концептов позитивности и негативности в синтаксисе художественного произведения.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"