Висвітлено теоретичні основи оновлення змісту початкової освіти в Україні на засадах української етнопедагогіки, шляхи впровадження освітніх інновацій у процесі формування народознавчої компетенції дітей молодшого шкільного віку, зокрема, ознайомлення їх з етноісторією, рідною мовою, родинно-побутовою культурою, народною творчістю, звичаєво-традиційною обрядовістю краю. Висвітлено окремі аспекти ознайомлення учнів з гуцульщинознавством, бойківщинознавством, лемківською народною культурою, яка яскраво відображає картину урізноманітненого життя українців на геополітичному просторі.

Освещены теоретические основы обновления содержания начального образования в Украине на принципах украинской етнопедагогики, пути внедрения образовательных инноваций в процессе формирования компетенции народоведения детей младшего школьного возраста, в частности, ознакомление их из этноисторией, родным языком, семейно-бытовой культурой, народным творчеством, обычной традиционной обрядностью края. Освещены отдельные аспекты ознакомления учеников с гуцульщино-, бойкивщинознавством, лемковской народной культурой, которая ярко отображает картину разнообразной жизни украинцев на геополитическом пространстве.

• Кононенко Віталій Іванович (філологічні науки)
• Будник Олена Богданівна (1971–) (педагогічні науки)
• Новосьолов Олександр Васильович (історичні науки)
• Русин Галина Андріївна (педагогічні науки)
• Абдюкова Надія Володимирівна (психологічні науки)
• Близнюк Тетяна Олександрівна (педагогічні науки)
• Дмитрів Роман Васильович (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"