Розглянуто проблеми розвитку психічних пізнавальних процесів (відчуття, сприймання, мислення, мовлення, пам'ять, уява та ін.), емоційно-вольової та мотиваційної сфери дитини, особливостей формування особистості та її спілкування. Матеріал розподілено на кілька змістових модулів, які є логічно завершеними частинами цілого й охоплюють декілька тем. Запропоновано стислий виклад основних компонентів кожної теми модуля, наведено різноманітні практичні завдання, які спрямовані на закріплення, розширення та поглиблення знань з дисципліни. Підібрано деталізовані завдання тестового контролю знань, список літератури до кожної теми.

Рассмотрены проблемы развития психических познавательных процессов (ощущение, восприятие, мышление, речь, память, воображение и др.), эмоционально-волевой и мотивационной сферы ребенка, особенностей формирования личности и ее общения. Материал разделен на несколько содержательных модулей, которые являются логически завершенными частями целого и охватывают несколько тем. Изложены основные компоненты каждой темы модуля, представлены разнообразные практические задания, направленные на закрепление, расширение и углубление знаний по данной дисциплине. Подобраны детализированные задания тестового контроля, список литературы к каждой из тем.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"