Розкрито загальні основи педагогіки, її теоретико-методологічні засади, функції, завдання, категорії, методологію та методи дослідження. Наведено характеристику узагальненого виховного ідеалу й національного виховання. Висвітлено зміст та завдання основних напрямів виховної роботи, сутність процесу розвитку та формування особистості, роль спадковості, середовища, виховання, діяльності в формуванні та розвитку особистості. Викладено психолого-педагогічні критерії визначення основних періодів психічного розвитку особистості, розкрито її вікові та індивідуальні особливості. Подано характеристику цілісного педагогічного процесу, описано структуру державної системи освіти, завдання діяльності закладів освіти.

• Барбашова Ірина Анатоліївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"