Висвітлено феномен людського життя та здоров'я. Розглянуто вчення В. І. Вернадського як методологічну основу поняття сутності здоров'я. Наведено інформацію про фізичну модель життєвих процесів, біологічну модель життя, концепцію космізму В. П. Казначеєва. Розкрито питання психології здоров'я, гігієни розумової праці, оздоровчого харчування. Висвітлено сутність таких понять, як аеро-, таласо- та геліотерапія, сезонні, цирко- й інфрадіанні біологічні ритми, соціальне здоров'я. Увагу приділено впливу оздоровчої фізичної культури на організм, фізіологічним критеріям здоров'я, програмуванню та педагогічному контролю фізично-оздоровчих занять, активному відпочинку та здоровому способу життя студентів.

• Терещенко Володимир Іванович (педагогічні науки)
• Чаплигін Василь Петрович (1954–) (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"