На основі матеріалів дослідження та аналізу досвіду роботи методичного кабінету відділу освіти Дубенської районної державної адміністрації розкрито інноваційні тенденції розвитку методичної роботи, теоретико-методичні засади педагогічної інноватики. Висвітлено аспекти підготовки педагогів до іннноваційної діяльності, сутність та особливості підвищення їх науково-методичного рівня та педагогічної майстерності. Значну увагу приділено змістовим і технологічним аспектам форм і методів методичної роботи.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"