Висвітлено питання історії педагогіки зарубіжних країн. Розглянуто концепції генези виховання. Розкрито особливості виховання у первісному суспільстві та країнах Стародавнього Сходу. Проаналізовано погляди давньогрецьких філософів, зокрема, на Демокріта, Сократа, Платона, Аристотеля на проблеми виховання. Показано вплив Візантії та арабських завоювань на європейську освіту в епоху Середньовіччя. Охарактеризовано педагогічні ідеї М. Ф. Квінтіліана, Я.-А. Коменського, Й.-Г. Песталоцці, Ж.-Ж. Руссо, Й.-Ф. Гербарта. Подано інформацію про теоретичну та практичну освітню діяльність Р. Оуена. Увагу приділено особливостям утопічної педагогіки першої половини XIX ст., теорії розумового обдарування, проблемам розвитку педагогічної теорії й освіти в Росії на початку XX ст.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"