Висвітлено проблеми культурологічної парадигми вищої школи у процесі підготовки фахівців-юристів. Розкрито теоретичні засади культурологічної освіти майбутніх юристів. Визначено культуру як складову професійної підготовки особистості. Описано теоретичну модель спеціаліста-правознавця в системі культурологічної освіти, методологічну функцію культурології в контексті професійної підготовки юристів. Викладено ціннісно-мотиваційні підходи до культурологічної освіти, розкрито аксіологічну природу українського права. Розглянуто питання впровадження інтегрованих освітньо-професійних програм у процес культурологічної підготовки фахівців-юристів.

• Зеліско Любов Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"