Висвітлено сучасні тенденції мовної європейської освіти та проаналізовано специфіку інноваційних технологій у викладанні іноземних мов. Вивчено можливості використання комп'ютерних програм для формування навичок діалогічного висловлювання на заняттях англійської мови у ВНЗ. Проаналізовано співвідношення між умовно-непідготовленим і непідготовленим мовленням під час роботи з відеоматеріалами на молодших курсах мовного ВНЗ. Розглянуто особливості формування навичок усної та письмової взаємодії студентів в контексті розвитку соціальної компетентності особистості. Розкрито можливості використання методу проектів під час вивчення іноземної мови в ВНЗ.

Освещены современные тенденции языкового европейского образования и проанализирована специфика инновационных технологий в преподавании иностранных языков. Изучены возможности использования компьютерных программ для формирования навыков диалогического выссказывания на занятиях английского языка в ВУЗ. Проанализированы соотношения между условно-неподготовленной и неподготовленной речью при работе с видеоматериалами на младших курсах языкового ВУЗ. Рассмотрены особенности формирования навыков устного и письменного взаимодействия студентов в контексте развития социальной компетентности личности. Раскрыты возможности использования метода проектов при изучении иностранного языка в ВУЗ.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"