Теоретично обгрунтовано, розроблено й експериментально перевірено методику роботи з дистанційним курсом (ДК) з практикуму української мови у навчанні майбутніх учителів початкової школи. Визначено принципи, методи та підходи до навчання мови, на основі яких має грунтуватися навчання за ДК філологічного спрямування. Доведено, що навчання за ДК філологічного спрямування з практикуму української мови буде успішним за умови врахування особистісних характеристик студентів, побудови ДК на загальнодидактичних і лінгвістичних принципах навчання, реалізації курсу з урахуванням особистісно орієнтованого та когнітивного підходів, розробки системи вправ і завдань, що стимулюватимуть пізнавальну діяльність студентів і сприятимуть удосконаленню набутих знань, умінь і навичок, а також урахування психологічних особливостей студентів.

• Починкова Марія Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"