Розроблено теоретично й експериментально обгрунтовано окремі складові комп'ютерно-орієнтованої методичної системи навчання математики в класах хіміко-біологічного профілю в поєднанні з формуванням екологічних і природоохоронних знань учнів на базі математичного моделювання різноманітних хіміко-біологічних процесів і явищ та аналізу відповідних математичних моделей за допомогою сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. Запропоновано шляхи вирішення означених проблем. Визначено, обгрунтовано та перевірено на практиці умови формування екологічних переконань учнів. Показано ступінь впливу використання даних компонент пропонованої методичної системи навчання математики в класах хіміко-біологічного профілю на рівень сформованості екологічних переконань учнів. Науково обгрунтовано можливості та доцільність формування екологічних і природоохоронних знань учнів в процесі навчання математики в класах хіміко-біологічного профілю на основі математичного моделювання різноманітних хіміко-біологічних явищ і використання інформаційно-комунікаційних технологій для аналізу відповідних моделей.

• Гриб'юк Олена Олександрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"