Розкрито сутність процесу навчання у вищій школі, методику його планування й організації. Охарактеризовано науково-методичні засади здійснення професійної діяльності науково-педагогічного працівника. Розкрито методичні аспекти проведення основних видів навчальних занять і практичної підготовки студентів у ВНЗ. Увагу приділено науково-методичному забезпеченню навчального процесу та методиці проведення контролю знань студентів у ВНЗ. Наведено термінологічний словник, в якому розкрито сутність таких понять, як авторитарне навчання, академічна година, акредитований напрям, аудіовізуальні засоби, вибіркові змістові модулі, етнодидактика, навчально-методичний комплекс.

• Білан Людмила Леонідівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"