Проаналізовано сучасну методику організації процесу навчання, виховання та розвитку учнів на уроках трудового навчання у загальноосвітніх навчальних закладах. Експериментально досліджено вплив інтересу в учнів до трудового навчання на їх навчальні досягнення з даного предмету. Розроблено модель і нові підходи щодо формування інтересу до трудового навчання в учнів основної школи. Теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено вплив на даний процес таких факторів, як зміст навчального матеріалу, культура праці, використання новітніх педагогічних технологій. Визначено критерії оцінювання та показники сформованості рівнів розвитку в учнів загальноосвітньої школи інтересу до трудового навчання. Розроблено й апробовано методику формування інтересу в учнів до трудового навчання, експериментально підтверджено її ефективність.

• Горчинський Сергій Володимирович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"