Висвітлено перспективи використання сучасних інформаційних технологій у вищій школі під час вивчення математичних дисциплін і з метою підвищення ефективності управління ВНЗ. Наведено рекомендації щодо використання методів математичного моделювання у процесі виробничої практики майбутніх інженерів-педагогів машинобудівного профілю. Розглянуто методологічні аспекти активізації пізнавальної діяльності студентів педвузу у процесі вивчення математики. Запропоновано новий метод розв'язання прикладної задачі динамічного нелінійного бінарного програмування. Розкрито функціональні можливості дистанційної освіти MOODLE, обгрунтовано шляхи підвищення ефективності математичної підготовки студентів агротехнологічного університету. Розроблено методику розв'язання системи лінійних інтегральних рівнянь вольтеррівського типу з заданими функціями у межах інтегралів. Показано значення науково-дослідної діяльності у розвитку творчого потенціалу студентів. Розкрито особливості використання усних вправ на уроках математики. Визначено нові концептуальні орієнтири розвитку початкової математичної освіти.

Освещены перспективы использования современных информационных технологий в высшей школе в процессе изучения математических дисциплин и с целью повышения эффективности управления ВУЗ. Даны рекомендации по использованию методов математического моделирования на этапе производственной практики будущих инженеров-педагогов машиностроительного профиля. Рассмотрены методологические аспекты активизации познавательной деятельности студентов педвуза в процессе изучения математики. Разработан новый метод решений прикладной задачи динамического нелинейного бинарного программирования. Раскрыты функциональные возможности дистанционного образования MOODLE, обоснованы пути повышения эффективности математической подготовки студентов агротехнологического университета. Разработана методика решения системы линейных интегральных уравнений вольтерровского типа с заданными функциями в пределах интегралов. Показано значение научно-исследовательской деятельности в развитии творческого потенциала студентов. Раскрыты особенности использования устных упражнений на уроках математики. Обоснованы новые концептуальные ориентиры развития начального математического образования.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"