Висвітлено сутність, структуру та зміст музично-виконавської художньо-інтерпретаційної діяльності. Вивчено особливості формування уміння художньої інтерпретації у студентів мистецьких спеціальностей ВНЗ у процесі музично-виконавської підготовки. Виділено параметри та критерії діагностики сформованості уміння художньої інтерпретації. Теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови та методи формування уміння художньої інтерпретації у студентів.

Освещены сущность, структура и содержание музыкально-исполнительской художественно-интерпретационной деятельности. Изучены особенности формирования умения художественной интерпретации у студентов художественных специальностей ВУЗ в процессе музыкально-исполнительской подготовки. Выделены параметры и критерии диагностики сформированности умения художественной интерпретации. Теоретически обоснованы и экспериментально проверены педагогические условия и методы формирования умения художественной интерпретации у студентов.

• Крицький Володимир Миколайович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"