Вивчено процеси концептуалізації в мові, зафіксовані одиницями часу, простору, трудової діяльності людини, етичної та моральної сфер. Висвітлено роль концепту у мовній діяльності як мовноментального утворення, що визначає певні моделі мовної поведінки. Проаналізовано тексти різних типів (мас-медійні, щоденникові, мемуарні, епістолярні, наукові, енциклопедичні) в контексті їх комунікативного потенціалу та прагматичних властивостей, визначено співвідношення чинників суб'єктивного та об'єктивного напрямків у їх породженні.

Изучены процессы концептуализации в языке, зафиксированные единицами времени, пространства, трудовой деятельности человека, этической и моральной сфер. Освещена роль концепта в языковой деятельности как языковоментального образования, определяющего некоторые модели языкового поведения. Проанализированы тексты разных типов (масс-медийные, дневниковые, мемуарные, эпистолярные, научные, энциклопедические) в контексте их коммуникативного потенциала и прагматических свойств, определены соотношения факторов субъективного и объективного направлений в их порождении.

• Радзієвська Тетяна Вадимівна (1954–) (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"