Проаналізовано особливості стилістично маркованої лексики у прозі І. Франка. Розкрито структуру та жанрову специфіку епістолярної спадщини П. Куліша. Увагу приділено питанням психології, педагогіки та історії. Визначено синдром професійного вигоряння у діяльності педагогів, шляхи вирішення конфліктних ситуацій в контексті педагогічної майстерності вчителя. Висвітлено еволюцію концепції державотворення в Україні, роль та місце молодіжних організацій в суспільно-політичних трансформаціях доби перебудови.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"