Виявлено специфічні характеристики й особливості музеїв ВТНЗ, їх роль у соціальному розвитку та вихованні студентської молоді, формуванні у неї системи соціально-ціннісних орієнтацій. Удосконалено форми та методи роботи музеів ВТНЗ зі студентами. Визначено концептуальні положення їх соціально-педагогічної діяльності. Обгрунтовано організаційно-педагогічні засади діяльності музеїв (науково-методологічну, нормативно-правову, навчально-методичну, матеріально-технічну бази). Впроваджено та перевірено ефективність організаційно-педагогічних засад у межах концептуальної моделі соціально-педагогічної діяльності музеїв ВТНЗ.

• Медведєва Ірина Михайлівна (педагогічні науки)
• Медведєва Інна Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"