Розкрито сутність таких психологічних категорій, як особистість, діяльність та спілкування в контексті проблем подолання аутистичних порушень у дітей. Простежено логіку утворення психологічних механізмів аутистичних розладів, які негативно впливають на становлення особистості дитини. Описано сучасні психокорекційні методи та технології розвитку дітей з аутистичними порушеннями. Увагу приділено проблемам готовності дефектолога (коррекційного педагога, спеціального психолога) до інноваційної коррекційної діяльності з родиною, яка виховує аутичну дитину.

Рассмотрена сущность таких психологических категорий, как личность, деятельность и общение в контексте проблем преодоления аутистических нарушений у детей. Прослежена логика формирования психологических механизмов аутистических расстройств, которые негативно влияют на становление личности ребенка. Описаны современные психокоррекционные методы и технологии развития детей с аутистическими нарушениями. Уделено внимание проблемам готовности дефектолога (коррекционного педагога, специального психолога) к инновационной коррекционной деятельности с семьей, воспитывающей аутичного ребенка.

• Шульженко Діна Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"