Проаналізовано соціально-історичні передумови реформування системи підготовки викладачів ВНЗ у Великій Британії та США, основні тенденції й особливості розвитку організації їх підготовки, діяльність британських і американських освітніх організацій та установ щодо проблем підготовки та професійного розвитку. Наведено професійні характеристики та стандарти викладачів ВНЗ, основні напрямки їх роботи й особливості оцінювання діяльності. Розкрито зміст, форми та методи підготовки майбутніх викладачів ВНЗ у магістратурі та докторантурі, роль наставників викладачів у системі підтримки молодих спеціалістів.

Проанализированы социально-исторические предпосылки реформирования системы подготовки преподавателей ВУЗ в Великобритании и США, основные тенденции и особенности развития организации их подготовки, деятельность британских и американских образовательных организаций и учреждений по проблемам подготовки и профессионального развития. Изложены профессиональные характеристики и стандарты преподавателей ВУЗ, основные направления их работы и особенности оценки деятельности. Раскрыты содержание, формы и методы подготовки будущих преподавателей ВУЗ в магистратуре и докторантуре, роль наставников преподавателей в системе поддержки молодых специалистов.

• Бельмаз Ярослава Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"