Проаналізовано соціально-історичні передумови реформування системи підготовки та професійного розвитку (ППР) викладачів ВНЗ у Великій Британії (ВБ) та США, розкрито основні тенденції та особливості розвитку організації підготовки викладачів ВНЗ. Висвітлено діяльність британських і американських освітніх організацій та установ з ППР викладачів ВНЗ. Розглянуто професійні характеристики та стандарти викладачів ВНЗ у США та ВБ, висвітлено основні напрями їх роботи, особливості оцінювання діяльності викладачів американських та британських ВНЗ. Досліджено зміст, форми та методи підготовки майбутніх викладачів ВНЗ у ВБ та США в магістратурі та докторантурі, шляхи їх професійного розвитку.

• Бельмаз Ярослава Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"