Обгрунтовано, що культура емоцій розглядається як інтегральна характеристика особистості, що забезпечує розпізнавання, розуміння й усвідомлення власних емоцій, а також оточуючих, здатність адекватно виражати власні переживання, які відповідають соціальним нормам, що діють за конкретних умов життєдіяльності особистості. Виділено провідні ознаки культури емоцій, що відтворюють теоретичну модель її розвитку. Встановлено психологічні особливості прояву культури емоцій підлітків залежно від віку та статі. Поглиблено наукове знання щодо феномену культури емоцій та його роль у процесі розвитку особистості. Побудовано типологію особистості за проявом культури емоцій: гармонійно-збагачений, доброзичливо-поміркований, деструктивно-ригідний, соціально-компетентний, пасивно-фрустрований, агресивно-неврівноважений - та надано змістовну характеристику визначеним типам. Одержано дані щодо особливостей розвитку та прояву культури емоцій у підлітків. Успішно проведено апробацію системи, спрямованої на розвиток культури емоцій.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Рєпнова Тетяна Петрівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"