Досліджено самоствердження молодших і старших підлітків, здійснено теоретичний аналіз наукових підходів дослідження даного феномену в зарубіжній і вітчизняній психології. Визначено зміст, сутність даного утворення в учнів молодшого та старшого підліткового віку. Експериментально досліджено форми та засоби самоствердження, вікову динаміку та гендерні відмінності даного особистісного утворення в період дорослішання. Розроблено психологічну модель форм і засобів самоствердження особистості молодшого та старшого підліткового віку. Висвітлено критерії та рівні даного феномену. Доведено доцільність та ефективність впровадження психологічної програми та тренінгу оптимізації процесу самоствердження особистості молодших і старших підлітків. Вдосконалено методичні рекомендації щодо процесу конструктивного самоствердження особистості в період дорослішання.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Жизномірська Оксана Ярославівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"