Проаналізовано психологічні особливості розвитку механізму класифікації у молодшому шкільному віці, її формування засобами спеціально організованого навчання. Визначено та доведено вплив спеціально організованих методів навчання (непрямі методи й моделювання) на розвиток класифікації, зокрема логічної, а також її вплив на мисленнєвий розвиток молодших школярів (МШ) та їх академічну успішність. Розкрито значущий зв'язок між логічною класифікацією та вербальною комунікацією МШ.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Дорофей Світлана Василівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"