Розроблено теоретичну модель наміру. Визначено поняття професійного наміру як різновиду намірів особистості, його структуру з вказівкою на емоційно-вольову, пізнавально-мотиваційну, діяльнісно-практичну складові. Досліджено етапи формування професійних намірів у ході професійного самовизначення. Встановлено показники рівнів сформованості професійного наміру школярів. Експериментально доведено, що на формування професійних намірів старшокласників впливає стан профорієнтаційної роботи в школі.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Білоус Руслана Миколаївна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"