Вперше обгрунтовано психологічні умови професійного становлення особистості учнів професійно-технічних навчальних закладів (ПТНЗ), розроблено концептуально-психологічну модель їх професійного становлення та визначено психологічний зміст її структури, основними складовими якої є професійний самовибір, професійне самовизначення, психолого-професійна зрілість. Удосконалено психодіагностичний інструментарій. Набуло подальшого розвитку наукове розуміння про поетапність професійного становлення особистості учнів ПТНЗ і засоби організації психолого-педагогічного супроводу цього процесу в умовах навчання у ПТНЗ.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Моськін Сергій Іванович (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"