Розкрито методологічні засади професійної підготовки майбутніх економістів засобами MOODLE. Охарактеризовано загально-дидактичні принципи навчання майбутніх економістів ділового англомовного говоріння. Увагу приділено особливостям української літературної загадки у теоретичному аспекті, церковному хоровому співу на Буковині в етнокультурній традиції духовних навчальних закладів краю ХІХ ст. Висвітлено особливості використання модульної технології на уроках математики в основній школі. Запропоновано методику організації дослідного експерименту з полікультурного виховання іноземних студентів. Проведено ретроспективний аналіз вдосконалення фізичної реабілітації особистості. Розглянуто самовиховання як фактор розвитку професійних якісних показників майбутнього педагога. Описано систему професійної туристичної освіти Республіки Білорусь.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"