Визначено сутність, компоненти та рівні пізнавальної самостійності студентів. Обгрунтовано й експериментально перевірено ефективність організаційно-педагогічних умов розвитку пізнавальної самостійності майбутніх учителів математики, таких як урізноманітнення прийомів і засобів стимулювання мотивації навчання студентів, створення цілісної системи форм, видів і засобів самостійної діяльності майбутніх учителів математики, удосконалення педагогічної діяльності викладача з метою сприяння розвитку пізнавальної самостійності студентів, оптимізацію системи контролю за якістю самостійної роботи студентів педагогічного ВНЗ.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Наконечна Людмила Йосипівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"