Розглянуто метафору як трансформатор політичної реальності, топоніми як засіб презентації явищ непросторової дійсності, мову як механізм пізнання дійсності у контексті когнітивної лінгвістики. Показано місце морфологічних теорій у сучасному українському мовознавстві. Охарактеризовано асоціативний потенціал лінгвокультурного концепту БАТЬКІВЩИНА на матеріалі асоціативного експерименту. Проаналізовано динаміку формування міжкультурної компетентності студентів-лінгвістів. Визначено взаємозв'язок семантики й етимології медичних термінів греко-латинського походження. Висвітлено особливості організації навчання синхронного перекладу, національно-специфічні особливості сленгізмів в українській та англійській мовах.

Рассмотрены метафора как трансформатор политической реальности, топонимы как способ презентации явлений непространственной действительности, язык как механизм познания действительности в контексте когнитивной лингвистики. Показано место морфологических теорий в современном украинском языковедении. Охарактеризован ассоциативный потенциал лингвокультурного концепта РОДИНА на материале ассоциативного эксперимента. Проанализирована динамика формирования межкультурной компетенции студентов-лингвистов. Определена связь семантики и этимологии медицинских терминов греко-латинского происхождения. Освещены особенности организации обучения синхронному переводу, национально-специфические особенности сленгизмов в украинском и английском языках.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"