Розглянуто теоретичні засади, особливості, концепцію та систему професійної підготовки інженерів-педагогів у педагогічних університетах, зокрема, комп'ютерного профілю. Наведено загальну характеристику інноваційних педагогічних технологій навчання (проблемного та модульного навчання, технологію проектів). Розроблено рекомендації щодо використання інтеграційного підходу у процесі вивчення психолого-педагогічних і фахових (комп'ютерних) дисциплін. Розкрито можливості використання комп'ютерних технологій навчання як засобів формування необхідних професійних умінь і навичок у майбутніх інженерів-педагогів.

Рассмотрены теоретические основы, особенности, концепцию и систему профессиональной подготовки инженеров-педагогов в педагогических университетах, в частности, компьютерного профиля. Дана общая характеристика инновационных педагогических технологий обучения (проблемного и модульного обучения, технология проектов). Разработаны рекомендации по использованию интеграционного подхода в процессе изучения психолого-педагогических и специальных (компьютерных) дисциплин. Раскрыты возможности использования компьютерных технологий обучения как средства формирования необходимых профессиональных умений и навыков у будущих инженеров-педагогов.

• Горбатюк Руслан Миколайович (технічні науки)
• Горбатюк Роман Михайлович (1965–) (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"