Введено понятие о психокомпетенции эволюционной изменчивости высшего образования, принципиально по-новому исследована применимость законов эволюционной изменчивости человеческого общества, познания и постижения как современного научного базиса психокомпетенции эволюционной изменчивости к задачам инновационного развития современной системы высшего образования. Приведены наукоемкая компетентносная модель будущего выпускника ВУЗ и модель эволюционного конуса, которые являются чрезвычайно важными в решении современных проблем формирования высшего образования, культурного возрождения общества, формирования духовного и интеллектуального потенциала нации, решения глобальных проблем человечества. Исследованы законы эволюционной изменчивости системы высшего образования, их познания и постижения.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"