Розкрито теоретичні основи соціально-педагогічної роботи (СПР) з проблемними сім'ями (ПС) в Україні. Проаналізовано роль соціального педагога (СП) у запобіганні та подоланні проблемності сімей. Висвітлено технології СПР з різними видами ПС, особливості СПР з молодими сім'ями, професійну діяльність СП з неповними сім'ями, СПР з одно- та багатодітними сім'ями, а також з сім'ями, які виховують обдаровану дитину. Охарактеризовано діяльність педагога з сім'ями, в яких проживають діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування, особи з обмеженими функціональними можливостями, члени з властивою девіантною поведінкою. Увагу приділено питанням запобігання насильства у сім'ї, СПД сім'ям мігрантів та біженців, військовослужбовців Збройних сил України, сільським сім'ям. Розглянуто питання педагогічного забезпечення підготовки майбутніх СП до роботи з різними категоріями ПС.

• Капська Алла Йосипівна (педагогічні науки)
• Олексюк Наталія Степанівна (1970–) (педагогічні науки)
• Калаур Світлана Миколаївна (1970–) (педагогічні науки)
• Фалинська Зоряна Зенонівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"