Досліджено суперечність між зростаючими масштабами освіти, розширенням глобального політкультурного простору та різким зниженням загальної та моральної культури суспільства. У відповідності з цими змінами та суперечностями зазнають певної трансформації педагогічні ідеї, концепції, теорії, погляди та думки. Розглянуто питання сучасної освіти в Україні, Росії, Республіці Білорусь, Казахстані, Польщі, Словаччині, США, Великобританії. Увагу приділено формуванню гармонійної особистості за умов рівноцінної співпраці школи та сім'ї.

Проанализированы противоречия между возрастающими масштабами образования, росширением глобального политкультурного пространства и резким снижением общей и моральной культуры общества. В соответствии с этими изменениями и противоречия испытывают определённую трансформацию педагогические идеи, концепции, теории, взгляды и мысли. Рассмотрены вопросы современного образования в Украине, Росии, Республике Белорусь, Казахстане, Польше, Словакии, США, Великобритании. Внимание уделено формированию гармоничной личности в условиях равноценного сотрудничества школы и семьи.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"