Висвітлено соціокультурні передумови становлення теорії та практики позашкільної освіти та виховання (ПШОВ) у Польщі. Описано культурно-освітній процес на польських землях у період іноземної окупації (1795 - 1918 рр.). Проаналізовано особливості громадсько-педагогічного руху з організації ПШОВ у Польщі наприкінці XVIII - початку XX ст., громадсько-педагогічні ідеї у сфері позашкільної виховної та рекреаційної діяльності, місце та роль краєзнавства та туризму у позашкільному вихованні (ПШВ). Увагу приділено харцерському руху як складовій системі ПШВ, історії скаутського руху.

Освещены социокультурные предпосылки становления теории и практики внешкольного образования и воспитания (ВШОВ) в Польше. Описан культурно-образовательный процесс на польских землях в период иностранной оккупации (1795 - 1918 гг.). Проанализированы особенности общественно-педагогического движения по организации ВШОВ в Польше в конце XVIII - начале XX ст., общественно-педагогические идеи в сфере внешкольной воспитательной и рекреационной деятельности, место и роль краеведения и туризма во внешкольном воспитании (ВШВ). Внимание уделено харцерскому движению как составляющей системе ВШВ, истории скаутского движения.

• Савченко Наталія Сергіївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"