Розкрито проблему опанування студентом ситуацій неуспіху в процесі первинної професійної підготовки. Визначено місце феномену копінг-поведінки в складі сучасних психологічних категорій. Доведено, що успішне становлення професійної складової особистості студента передбачає наявність конструктивних копінг-стратегій. Розкрито зміст поняття опанувальної поведінки. Розроблено методичний апарат дослідження копінг-поведінки студента за ситуацій неуспіху. Запропоновано програму цілеспрямованої корекції неконструктивних стратегій опанування на етапі первинної професіоналізації майбутніх фахівців у формі соціально-психологічного тренінгу, спрямованого на формування конструктивних копінг-навичок.

• Корнієнко Інокентій Олексійович (психологічні науки)
• Корнієнко Ігор Олексійович (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"