Висвітлено питання освіти в галузі здоров'я, подано теоретичне обгрунтування здоров'язбережувальної діяльності (ЗЗД) майбутніх учителів початкової школи. Визначено види діяльності майбутніх учителів, спрямованих на збереження і зміцнення здоров'я. Розроблено класифікацію здоров'язбережувальних навичок (ЗЗН) і вмінь, які формуються в молодшому шкільному віці. Проаналізовано педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування ЗЗН і вмінь у молодших школярів. Описано експериментальну модель і розкрито змістовий аспект їх підготовки до здійснення ЗЗД в майбутній професійній діяльності.

 Наукова періодика України 
Повний текст  Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Долинський Борис Тимофійович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"